інтегроване засідання  в формі круглого  столу  для вчителів   суспільно-гуманітарного та  природничо-математичного циклів на тему: «Інформаційно-комунікаційні технології – відповідь на запити сучасної освіти», де  розглядалися такі питання: «Формування інформаційної компетентності та розвиток навичок самостійності гімназистів в умовах використання ІКТ та проектних технологій»,  «Використання    ІКТ  – технологій на уроках  математики»,  «Впровадження  ІКТ у навчально  – виховний процес як засіб формування обдарованої особистості», «Створення презентації за допомогою Майста"

Крім того, учителі – предметники між засіданнями працювали над такими питаннями:

опрацьовували інструктивно -  методичних рекомендацій щодо вивчення шкільних дисциплін в основній і старшій школі, ведення шкільної документації  в 2012-2013 н. р.;

надавалися методичні  рекомендації щодо планування роботи за новою методичною темою,  створення учительського портфоліо, проведення  відкритих уроків, позакласних заходів , виховних годин із використанням інноваційних технологій;

   знайомилися з новинками психолого – педагогічної, методичної  літератури, фаховими періодичними виданнями;

розглядалися організаційні питання з проведення в гімназії учнівських конкурсів різного рівня, таких як «Кенгуру», «Левеня», «Колосок»,

 «Патріот» , «Бобер» тощо;

а також  обговорювали  та   погоджували   завдання   для   проведення  І етапу Всеукраїнських  предметних олімпіад з базових навчальних дисциплін,  ДПА в  9-х та 11 – х класах, моніторингових  досліджень  рівня якості освіти із деяких базових предметів серед учнів  5 -  11 – х класів.

  Значна увага  приділялася  роботі зі здібними та обдарованими учнями. Обговорювалися питання щодо  написання науково – дослідницьких робіт для учнів 8 – 10 класів та курсових робіт гімназистами  10 класу, підготовки учнів до  предметних олімпіад,  конкурсів різного рівня.

 Проводили відкриті уроки,  предметні тижні,  Дні наук.

         З метою підготовки  вчителів до роботи в умовах нових Державних стандартів  провели ряд навчальних семінарів, зокрема «Загальні підходи до формування професійної компетентності», «Професійна компетентність. Зарубіжний досвід».      На засіданні природничо – математичного циклу вчителі ознайомилися з теоретичними засадами  під  час перегляду презентацій «Професійна компетентність учителів природничого циклу та вчителів математики». 

       Протягом навчального року  основними формами  методичної роботи були : круглий стіл,  проблемний семінар, навчальний семінар,  методичний всеобуч, психологічний тренінг, творчі звіти  вчителів, які атестуються.

      Учителі – предметними брали активну участь у семінарах, конкурсах, конференціях різного рівня, засіданнях РМО учителів – предметників,  де ділилися досвідом своєї роботи, у  методичній декаді наукових та педагогічних працівників КОІППО. 

 У  районному та обласному етапах  Всеукраїнського конкурсу  « Вчитель  року - 2013»  взяли участь Козяр О. І. ( вч. фізики), Давиденко А.Ю. ( вч. музичного мистецтва).

Бирзул О. В. -  керівник обласної творчої групи  учителів історії;

 Бирзул В. Л. – член обласної школи методистів – кореспондентів;

 Давиденко А. Ю. - член обласної творчої групи вчителів    музичного мистецтва.

  Бирзул  В.Л. – учасник науково – практичної конференції   Асоціації

 « Відроджені гімназії України» на тему: «Впровадження сучасних програм «Майкрософт» у навчально - виховний процес закладів освіти нового типу».

 Козяр О. С. –   учасник  обласного семінару керівників наукових товариств та відділень МАН при КОІППО на тему: «Організація роботи з обдарованими  учнями»; учасник  обласного науково - практичного семінару  для гімназій, ліцеїв, колегіумів та експериментальних шкіл на тему: «Інноваційна діяльність із розвитку здібностей і обдарувань учнів» на базі НВК «Кіровоградський колегіум».

         Гончаренко  В. М. , Килівник Т. І. –  брали активну участь у роботі районної творчої групи вчителів української мови .

        Килівник Т. І. – член журі по перевірці робіт ЗНО з української мови і літератури в Одеському центрі  оцінювання ЗНО.

        Зарудня А. М. , Абрамова О. В. – участь у роботі районної творчої  групи вчителів англійської мови.

Мороз О. С. – апробація підручників «Алгебра, 10» під редакцією Мерзляк А.Г., « Геометрія, 10» під редакцією  Бурда М.  І..

     Згідно з графіком відділу освіти вчителі – предметними брали участь у районних методичних заходах.  На базі гімназії проводилися:

         засідання районної школи перспективного педагогічного досвіду вчителів історії ( кер. Бирзул О. В.),

         заняття  районної школи перспективного педагогічного досвіду вчителів іноземної мови ( кер. Зарудня А. М.),

        заняття районної школи перспективного педагогічного досвіду  вчителів математики ( кер. Мороз О. С.).

Протягом року проводився облік підвищення кваліфікації, облік методичних проблем учителів, моніторинг  потреби в формах курсової перепідготовки та формування заявок .

У 2013 році  пройшли атестацію:

учитель фізики Козяр О. І.( підтверджено раніше присвоєну  кваліфікаційну категорію «спеціаліст вищої категорії»  та присвоєно  педагогічне звання

« старший учитель»);

 учитель  музичного  мистецтва Давиденко А.Ю. (присвоєно кваліфікаційну категорію « спеціаліст вищої категорії» );

учитель біології Денисенко А. О.(присвоєно кваліфікаційну категорію «спеціаліст ІІ категорії»);

учитель фізкультури Глущенко В. П.(перенесено атестацію на 2014рік за станом здоров’я) .

    Згідно з графіком відділу освіти у 2012/ 2013 н. р. пройшли  курсову перепідготовку такі вчителі:  Козяр О.І. ( вч. фізики),  Давиденко А. Ю. (вч. музичного  мистецтва ) ,  Козяр О.С. ( вч. математики та інформатики),  Денисенко А. О. ( вч. хімії, біології, екології) ,  Абрамова О. В. (вч. нім. мови)  при Кіровоградському ІППО.

У лютому    2013року проходила практику студентка 4 курсу факультету образотворчого мистецтва Кіровоградського державного педагогічного університету ім. Володимира Винниченка  Русецька Оксана Василівна.  Наставництво здійснював  Русецький В. А. вчитель образотворчого мистецтва.

      На базі гімназії проведено районні семінари вчителів фізики (лютий 2013р.) з проблеми: «Формування ключових компетентностей школярів на уроках фізики в умовах профілізації»; заступників директорів із навчально – виховної та виховної   роботи ( квітень 2013р.) з проблеми:  « Методичний супровід переходу основної та старшої школи  на новий Державний стандарт», «Організація роботи з обдарованими учнями». У рамках  семінару  вчителі фізики  ознайомилися із  досвідом  робити  Козяра О. І. над проблемним питанням та роботою із обдарованими учнями ( підготовка дітей до олімпіад, написання курсових та науково – дослідницьких робіт, їх участь у конкурсах різного рівня), відвідали урок  у 10 (профільному)  класі  на тему: «Рівняння  стану ідеального газу» , обговорили  питання  щодо організації навчання   освітньої галузі «Природознавство»  в новому навчальному році за новими Державними стандартами.

• 2014 Січень